AUTLAN, JAL. 28/ABRIL/2022 (Redacción) | La tarde de este miércoles el Gobernador del Estado Enrique Alfaro Ramírez hizo un pronunciamiento en el que rechazó la idea de que Jalisco participe en un proyecto anunciado por el gobierno federal que podría significar la centralización del Sistema de educación.
Fue durante el evento de toma de protesta del nuevo Consejo directivo de la Cámara de Comercio de Guadalajara cuando el mandatario estatal habló sobre el tema advirtiendo que se podrá dialogar en la construcción de un modelo educativo conveniente para Jalisco, pero que defenderá la autonomía de la entidad en un proyecto en el que se vislumbra un ánimo centralista que plantea concentrar el tema de la educación en la federación:
“Podemos hablar de cómo estamos enfrentando el desafío de reconstruir nuestra infraestructura educativa y de poder construir un modelo de educación que sea verdaderamente útil para Jalisco, no lo que hoy se está discutiendo a nivel nacional, que una vez más, vemos un ánimo centralista que habla o plantea ideas de concentrar los temas de educación en la federación, y desde ahorita les decimos, con Jalisco no cuenten, aquí vamos a defender nuestra autonomía como estado”
El Gobierno Federal anunció en días pasados un proceso de “federalización” del Sistema Educativo con el que buscaría que el pago de todos los maestros del país dependa del Gobierno Federal, señalando que esto obedece a la constante demanda de apoyos por parte de las entidades federativas para atender la presión de gasto que representan las nóminas del personal educativo estatal.
Sin embargo, aclaró la SEP a través de una tarjeta informativa, que este proceso de federalización está en la etapa de diagnóstico, es decir, conciliando la información con las entidades federativas, y que una vez revisado su impacto presupuestal con la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), se establecerá su implementación mediante esquemas graduales, con la finalidad de dar certeza jurídica, laboral y salarial a las y los trabajadores de la educación.
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