El secretario de educación en Jalisco, Juan Carlos Flores Miramontes.
Foto: Marco Corral
REGION. 13 / MAYO / 2019. Además de resolver los problemas que surgieron, de las irregularidades que en torno a la asignación de plazas de docentes se dio en el anterior sexenio, el Gobierno del Estado le apuesta al cambio de cultura en el sector educativo.
Cabe recordar que, en los primeros días de febrero, la Secretaría de Educación Jalisco denunció contrataciones irregulares y venta de plazas, realizadas durante la administración pasada.
A UNIR Noticias el secretario de educación, Juan Carlos Flores Miramontes, puntualizó: “yo creo que hay elementos concretos y objetivos que al tomar esa serie de medidas, comienzan a dar un beneficio, si en una plaza que era ocupada por una persona que no tenía que cubrirla, que llegue una persona idónea, eso es ya una gran ventaja, pero se están generando otro tipo de beneficios como un tema de una notificación de cambio de cultura y después vivir una nueva cultura, ¿que cuál es? Pues, primero, que a educación lleguen los mejores, que sea gente con vocación, que sea gente que realmente se quiere esforzar por que los niños tengan mejores experiencias en su vida escolar, mejores aprendizajes por supuesto, y creo que eso ya hace diferencia, porque eso abona a la cultura”.
Dijo que se tiene en marcha el programa RECREA, que es básicamente el modelo educativo del estado; “nosotros estamos invitando a todos los grupos de interés del sector educativo, profesores, padres de familia, directivos, a que juntos hagamos este proyecto, abrimos un primer proceso, de un poco más de un mes, donde recabamos la información a través de paneles, a través de los consejos técnicos escolares, través de aportaciones en la página web, a través de personas de la sociedad civil del sector empresarial y demás, y estamos en estas haciendo un proceso que le llamamos ‘de minado’, es decir, tratando de encontrar todas las cosas valiosas que hay en ese cúmulo de información y de propuestas que nos hicieron para llegar a un proceso de síntesis y enriquecer el proyecto educativo; esta ventaja de ser un proceso colaborativo se dio, y creo que vamos a tener un proyecto muy aterrizado, muy realista, muy a las condiciones del estado, y algo en que insistimos mucho es que no solo es el proceso en el que armamos este proyecto, sino que lo que queremos es que durante todo el sexenio el proyecto se mantenga dinámico, y para eso hemos establecido que alrededor de un par de meses en verano, por semana santa, estaremos haciendo un proceso de actualización del proyecto”.
(Marco Corral)
